สัปดาห์ที่ 5

บันทึกอนุทิน

          วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
                อาจารย์ผู้สอน อาจารย์จินตนา สุขสำราญ
                   วันที่ 12 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2556
                    ครั้งที่ 5 กลุ่มเรียน 103 (ศุกร์เช้า)
         เวลาเข้าสอน 8.30 เวลาเข้าเรียน 8.30 เลิกเรียน 12.20

           ในการเรียนการสอนในวันนี้อาจารย์ให้กลุ่มที่เหลือออกมานำเสนองานที่ได้รับมอบหมายต่อจากสัปดาห์ที่ผ่านมา ดังนี้ 

     กลุ่มที่ 3 เรื่องพัฒนาการด้านสติปัญญาแรกเกิดถึง 2 ปี

     กลุ่มที่ 4 เรื่อง พัฒนาการทางสติปัญญาของเด็กปฐมวัย 2-4 ปี
     กลุ่มที่ 6 เรื่องทฤษฎีจิตวิทยาการเรียนรู้
     กลุ่มที่ 7 เรื่องวิธีการเรียนรู้

     กลุ่มที่ 8 เรื่องการจัดประสบการณ์เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทาง  ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

     กลุ่มที่ 9 เรื่องพัฒนาการทางภาษาของเด็กปฐมวัย
     กลุ่มที่ 11 เรื่องการส่งเสริมพัฒนาการทางภาษาของเด็กปฐมวัย

         หลังจากเพื่อน  ๆ   นำเสนองานเสร็จ   อาจารย์ให้แต่ละแถวทำกิจกรรมเสริมทักษะทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย  เช่น
                 แถวที่  1  อาจารย์ให้นักศึกษานำของรักของห่วงของตนเองมา  1  ชิ้น  ว่าสองสิ่งนั้นคืออะไร  ทำไมจึงเป็นของรักของห่วง  เพราะอะไร
                 แถวที่  2  อาจารย์ให้นักศึกษานำของรักของห่วงของตนเองมา  1  ชิ้น  แล้วนำเสนอขาย สินค้าของรักของห่วงของตนเอง  ว่ามีประโยชน์อะไรบ้าง
                 แถวที่  3  อาจารย์ให้นักศึกษานำเสนอข่าวจากประสบการณ์ที่ได้พบเจอมา  1  ข่าว  มาเล่าให้เพื่อทราบ
                 แถวที่  4   อาจารย์ให้นักศึกษาพูดประชาสัมพันธ์  เกี่ยวกับเรื่องใดก็ได้ของนักศึกษามา  1  ประชาสัมพันธ์
                 แถวที่  5   อาจารย์ให้นักศึกษาร้องเพลงเด็ก  มาคนละ  1  เพลง
                 แถวที่  6   อาจารย์ให้นักศึกษาหาเศษกระดาษมาคนละ  1  ใบ
แล้ววาดรูปมาคนละ  1  รูป
แล้วออกมาหน้าห้อง  มาเรียงภาพแล้วเล่าประโยคจากภาพ 
ความรู้ที่ได้รับ
   ได้ความรู้เกี่ยวกับพัฒนาการต่างๆเพิ่มมากขึ้น  กิจกรรมที่ได้ทำนั้นสามารถช่วยเราได้ฝึกความคิดอย่างรอบคอบก่อนตัดสินใจทำอะไร แล้วเลือกสิ่งต่างๆได้อย่างถูกต้องและมีเหตุผล ฝึกความกล้าแสดงออกให้กับตัวเองอีกด้วย